head-bannongjok-min
ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ โรงเรียนบ้านหนองจอก(จิตติ-บุญศรี)
วันที่ 27 พฤศจิกายน 2021 6:07 AM
head-bannongjok-min
โรงเรียนบ้านหนองจอก(จิตติ-บุญศรี)
หน้าหลัก » นานาสาระ » พฤติกรรม ผลกระทบต่อผู้ชมคืออะไร 

พฤติกรรม ผลกระทบต่อผู้ชมคืออะไร 

อัพเดทวันที่ 17 ชั่วโมงที่แล้ว

พฤติกรรม การปรากฏตัวของสาธารณชนสามารถมีอิทธิพลอย่างมาก ต่อพฤติกรรมของบุคคลภายใต้การเฝ้าระวัง และไม่สำคัญหรอกว่า คนพวกนี้จะตั้งเป้าหมายในการประเมินการกระทำของผู้สังเกตการณ์จริงๆ หรือว่าพวกเขาอยู่ในห้องเดียวกับเขา บุคคลนั้นจะพยายามทำให้ดูดีขึ้นในสายตาของผู้อื่น ปรากฏการณ์ทางสังคมนี้ได้รับชื่อ ผลกระทบจากผู้ชม และมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อ การทดลองทางสังคมส่วนใหญ่ ไม่ใช่เพื่อสิ่งที่ดีกว่า

ผลกระทบของผู้ชมคืออะไร อธิบายรายละเอียดได้ ดังนี้ ถึงแม้ว่าผลกระทบของผู้ชมจะเป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วกว่า 110 ปี แต่กลไกการรับรู้และความแตกต่างระหว่างประชากร และวัฒนธรรมนั้นยังไม่เป็นที่เข้าใจอย่างถ่องแท้ ความจริงที่ว่าผู้คนตอบสนองต่อผู้ชมนั้น แตกต่างกันไปตามพัฒนาการ บุคลิกภาพ ภูมิหลังทางวัฒนธรรม และการวินิจฉัยทางคลินิก ซึ่งรวมถึงโรคออทิสติกและความวิตกกังวล

เอฟเฟกต์ผู้ชม เกิดขึ้นเมื่อมีคนเห็น หรือแม้กระทั่งคิดว่า มีคนอื่นกำลังดูอยู่ ซึ่งมันสามารถถูกกระตุ้น โดยการปรากฏตัวของญาติที่เรียบง่าย ซึ่งมักจะไม่โต้ตอบกับผู้เข้าร่วมเอง แก่นแท้ของผลกระทบมาจากความจริงที่ว่า การปรากฏตัวของคนอื่น สามารถมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อกิจกรรมของการสังเกต ทั้งทางบวกและทางลบ ตัวอย่างเช่น หากบุคคลที่รู้หรือเชื่อว่า เขากำลังถูกจับตามองทำงานที่เรียบง่ายและคุ้นเคย

พฤติกรรม

เขาจะรับมือกับมันได้เร็ว และมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ในกรณีนี้ เอฟเฟกต์ผู้ชม จะช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพ ผลกระทบนี้เป็นหนึ่งในการศึกษาที่เก่าแก่ที่สุดในด้านจิตวิทยาและความสนใจ ที่ยังไม่จางหายไปจนถึงทุกวันนี้ นักจิตวิทยาชาวอเมริกันเชื้อสายโปแลนด์ โรเบิร์ต ซายอนต์ ซึ่งต่อมาได้ตั้งชื่อเอฟเฟกต์นี้ มีส่วนสนับสนุนอย่างมากในการศึกษาของเขา ซึ่งพิสูจน์ให้เห็นถึงแนวโน้ม ที่จะเปลี่ยน พฤติกรรม ในตัวแทนของสายพันธุ์ต่างๆ

รวมถึงแมลงสาบ หนู และลิง เขาอธิบายว่า การเปลี่ยนแปลงในความตื่นตัวของระบบประสาทของบุคคล ที่เกิดจากการปรากฏตัวของผู้สังเกตการณ์ อาจส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงานของเขาในรูปแบบต่างๆ ขึ้นอยู่กับระดับความยากของงานและบริบท โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรเบิร์ต ซายอนต์ ได้ออกแถลงการณ์ที่น่าสนใจว่า การปลุกเร้าช่วยให้ผู้เข้าร่วมทำงานง่ายๆได้ดีขึ้น และทำให้แก้ปัญหาที่ซับซ้อนได้ยากขึ้น

เมื่ออยู่ต่อหน้าคนอื่น แม้แต่คนที่มีชื่อเสียง คนๆนั้น ก็สามารถรู้สึกไม่สบาย เครียด และวิตกกังวลได้ สิ่งนี้ชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในระหว่างการกล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะ เมื่อความรู้สึกและความคิดของบุคคลต่อหน้าผู้คน ต่างจากความรู้สึก และความคิดของเขาเพียงอย่างเดียว เราสามารถพูดถึงผลกระทบของผู้ฟังได้ หากบุคคลต้องเผชิญกับงานที่ไม่คุ้นเคย หรือยากสำหรับตัวเอง การมีอยู่ของคนอื่น อาจทำให้ผลลัพธ์ของเขาแย่ลงอย่างมีนัยสำคัญ

กระตุ้นปฏิกิริยาที่ผิดของร่างกายในรูปแบบของความเครียด ความตื่นเต้น การสมาธิลดลงฯลฯ จากข้อมูลของโรเบิร์ต ซายอนต์ พฤติกรรมโดยสัญชาตญาณ หรือได้รับการฝึกฝนมาอย่างดี ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้จะดีขึ้น ในขณะที่พฤติกรรมที่ใหม่ หรือท้าทายนั้นแย่ลง การศึกษาผลกระทบของผู้ชม ข้อเสนอแนะแรกสุดที่ผู้สังเกตการณ์สามารถมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของมนุษย์ ได้เกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2441

โดยนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน นอร์มัน ทริปเล็ตต์ ผู้ค้นพบว่า นักปั่นจักรยานแข่งขันกันเอง เร็วกว่าการปั่นจักรยานตามกำหนดเวลาปกติ นักวิทยาศาสตร์พยายามทำซ้ำสิ่งนี้ในห้องปฏิบัติการ สาระสำคัญของการทดลองมีดังนี้ เด็กๆต้องหมุนเบ็ดตกปลาจำนวนหนึ่งบนรอก งานนี้ดำเนินการไประยะหนึ่งแล้ว และผู้เข้าร่วมดำเนินการคนเดียวหรือเป็นคู่ การวิจัยพบว่า เด็กหลายคนทำงานได้เร็วขึ้น ต่อหน้าคู่หูที่ทำงานเดียวกัน

ซึ่งแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงผลกระทบของการกระทำแบบร่วมมือ นักวิจัยพบว่า ประสิทธิภาพของมนุษย์ดีขึ้น อันเป็นผลมาจากการปรากฏตัวของผู้สังเกตการณ์ ความช่วยเหลือทางสังคม ในขณะที่นักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ เชื่อว่าประสิทธิภาพจะลดลงอย่างมีนัยสำคัญภายใต้เงื่อนไขเดียวกัน ผลกระทบของผู้ชมนั้น ขึ้นอยู่กับประเภทของงาน ผู้คนมักจะทำงานได้ดีขึ้น เมื่อพวกเขาคุ้นเคยกับงานที่ทำอยู่ หรือทักษะที่เรียนรู้มาอย่างดี

และการยับยั้งทางสังคมเกิดขึ้น เมื่อทำภารกิจที่ยากหรือใหม่ การอำนวยความสะดวกทางสังคม คือการปรับปรุงในการปฏิบัติงานต่อหน้าผู้อื่น ได้แก่ ผู้ชม คู่แข่ง ผู้ทำงานร่วมกัน เมื่อเทียบกับการทำคนเดียว การศึกษาปฏิสัมพันธ์อื่นๆ แสดงให้เห็นว่า เมื่อทำงานต่อหน้าผู้ชมมากกว่าอยู่คนเดียว นอกจากนี้ ยังได้รับการพิสูจน์ว่า สัตว์กินอาหารมากขึ้น หากสายพันธุ์ของพวกมันอยู่ใกล้ๆ นับตั้งแต่การค้นพบผลกระทบของผู้ชม

มีการศึกษาหลายร้อยครั้ง เพื่อตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมจากการสังเกต เพื่อตอบคำถามว่า การมีอยู่เพียงอย่างเดียว สามารถมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของผู้สังเกตได้หรือไม่ ต้องปฏิบัติตามเกณฑ์ระเบียบวิธีต่างๆ หลายประการ ได้แก่การวิจัยควรใช้ทั้งงานที่ง่าย และซับซ้อนที่สามารถประเมินหรือวัดได้ งานควรมีโครงสร้างในลักษณะที่ผู้เข้าร่วมในการทดลองไม่สามารถเปรียบเทียบผลลัพธ์ของตนเองได้อย่างอิสระ

งานที่ดีที่สุดสำหรับจุดประสงค์นี้ คืองานที่ไม่มีเกณฑ์ที่ชัดเจน สำหรับผลการปฏิบัติงานที่ดีหรือไม่ดี จำเป็นต้องสร้างสถานะที่แท้จริง เพื่อให้อาสาสมัครไม่สามารถจินตนาการได้ว่า เขากำลังถูกสังเกต และผลลัพธ์ของเขาได้รับการบันทึกหรือประเมินผล การศึกษาหนึ่งซึ่งรวมถึงเกณฑ์ทั้งสาม เป็นการทดลองที่มีนักเรียนชาย 45 คนเข้าร่วม พวกเขาได้รับมอบหมายให้เปลี่ยนเสื้อผ้าที่จัดไว้ให้

การแต่งตัวเป็นกิจกรรมที่เป็นธรรมชาติ เป็นกิจวัตร และได้รับการเรียนรู้มาอย่างดี สำหรับคนส่วนใหญ่อย่างน้อยสำหรับคนส่วนใหญ่ สำหรับผู้ใหญ่ งานผูกรองเท้ามักจะไม่ยากและเข้าใจยาก สถานการณ์การทดลอง ได้รับการออกแบบในลักษณะที่อาสาสมัครเชื่อว่า งานนี้เป็นเรื่องรองจากการทดลองกลุ่มจริง ที่พวกเขาต้องเข้าร่วม

เมื่อนักเรียนเข้าไปในห้องแล็บ พวกเขาได้รับแจ้งว่า พวกเขาจะเป็นเพียงส่วนหนึ่งของกลุ่มในการศึกษานี้ และพวกเขาจำเป็นต้องเปลี่ยนเสื้อผ้า เพื่อให้ผู้เข้าร่วมทุกคนดูเหมือนกัน อาสาสมัครถูกพาไปที่ห้องรอขนาดใหญ่ ซึ่งพวกเขาต้องเปลี่ยนเสื้อผ้า และทำตัวให้สบายในขณะที่คนอื่นๆรวมตัวกัน ผลลัพธ์เหล่านี้ได้มาจากการใช้ปัญหาสุ่มเล็กน้อย ซึ่งอาสาสมัครแทบจะไม่สามารถประเมินอย่างเป็นกลางได้

ดังนั้น จึงถือว่าเป็นเพียงการเตรียมตัวสำหรับการทดลองเท่านั้น นี่แสดงให้เห็นว่า การประเมินไม่ใช่ข้อกำหนดเบื้องต้น สำหรับการมีอิทธิพลต่อผลกระทบของผู้ฟัง และการมีอยู่ของบุคคลอื่นเท่านั้น ที่สามารถมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของอาสาสมัครได้ ทฤษฎีการอำนวยความสะดวกทางสังคม ตรงกันข้ามกับคำอธิบายสมัยใหม่อื่นๆมากมาย เกี่ยวกับพฤติกรรมทางสังคม ซึ่งส่วนใหญ่เน้นบทบาทของกระบวนการทางความคิด

ในแนวทางเหล่านี้ พฤติกรรมทางสังคม ถือเป็นผลจากประเภทและปริมาณของข้อมูลที่มีให้กับบุคคล และความสามารถของเขาในการดูดซึม และดำเนินการกับข้อมูลนี้เห็นได้ชัดว่า รูปแบบพฤติกรรมทางสังคมที่ซับซ้อนนั้น เกี่ยวข้องกับการอนุมาน การแสดงที่มาการตัดสิน และการตัดสินใจ อย่างไรก็ตาม มีแนวโน้มว่าจะมีพฤติกรรมทางสังคมที่กว้างขึ้น ซึ่งขึ้นอยู่กับระดับพื้นฐานที่ไม่สามารถควบคุมได้

อ่านต่อได้ที่ >>  น้ำหนัก ส่วนร่วมกับกลุ่มกล้ามเนื้อทั้งหมดและท่ายกน้ำหนัก

แสดงความคิดเห็นด้วย Facebook

นานาสาระ ล่าสุด
โรงเรียนบ้านหนองจอก(จิตติ-บุญศรี)
โรงเรียนบ้านหนองจอก(จิตติ-บุญศรี)
โรงเรียนบ้านหนองจอก(จิตติ-บุญศรี)
โรงเรียนบ้านหนองจอก(จิตติ-บุญศรี)